文章阐述了关于c语言循环编程教学视频，以及c语言循环结构经典编程题的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、适合初学者的c++视频教程
- 2、一个有关猴子吃桃子的编程题,用c语言循环语句怎么做??
- 3、c语言编程代码陷入死循环应该添加哪些代码来终止循环?
- 4、C语言中for循环怎么理解?
- 5、C语言编程:用while循环求1+1/3+1/5+1/7+1/9+...+1/(2n-1)的值。n由...
- 6、求C语言编程全套视频教程!有的说下!
适合初学者的c++***教程
1、适合初学者的c++***教程有哪些？有一下两个比较好的***教程：1，IT学习联盟推出的一份***《零基础c++就业班》。里面的教程还不错，教学性和趣味性很强！2，发财梦教程网即将推出C C++ cocos2d-x的***教程 C语言是在70年代初问世的。一九七八年由美国电话电报公司（AT&T）贝尔实验室正式发表了C语言。
2、这里推荐中国大学好慕课上翁恺老师的两门C语言课程 也可以看B站鹏哥的***，鹏哥讲课接地气，适合新手小白。（二）C语言书籍推荐《啊哈！C语言》这本书简单易懂，很适合0基础的小伙伴入门。
3、分为四个部分：C提高阶段、C++基础阶段、C++进阶阶段、C/C++与数据结构基础阶段。C提高阶段***，针对有一定C基础的学员（建议先听完传智播客C++学院基础班课程后，再学习此课程）；C++基础和C++进阶***针对C++零基础的学员录制，授课讲究通俗易懂、轻松入门、实战应用。
4、是难得的C语言学习***教程。全程共30讲，每讲45分钟左右，CSF***格式。
5、microsoft.com/ZH-CN/library/hh334523（v=VS.110，d=hv.2）.aspx 如果遇到问题了，可以去社区提问，建议参考csdn知识库，或论坛：http：//lib.csdn.net/base/csharp 不需要买书，善用网上的资源入门足够，而且资料上有些东西已经过时，容易误导新手。大多数***教程都非常浅显，不适合深入学习。
6、c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，这是初学者常犯的错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径R，计算S = 14159*R*R，输出圆的面积S。
一个有关猴子吃桃子的编程题,用c语言循环语句怎么做??
1、它们的关系是：x1=x2/2-1，即x2=（x1+1）*2，那么既然已经知道今天剩下的桃子，那么就可以知道，昨天的，要是知道昨天的，那么前天的就知道了，要是知道前天的，那么大前天的也就知道了、、、到最后一定知道第一天的陶子总数。
2、去掉，sum，得到的结果是不确定的。printf的参数个数是不定的。你把sum去掉了，编译器无法检查出这个错误。但又要输出一个整数。就把内存中某一个值给输出了。
3、peach=1；scanf（%d，&i）；while（i1）{ i--；peach=（peach+1）*2；} printf（%d\n， peach）；} 程序如上，你可以输入第i天发现桃子数为例如：你输入 10 结果是 1534 你说的 1023 肯定是不对的，因为它都是一半后多吃1个，应该是偶数。
c语言编程代码陷入死循环应该添加哪些代码来终止循环?
1、return语句。此语句是通过返回函数的方式退出循环。从编码规范上来说，不建议使用。会造成逻辑混乱，不易理解。throw exception语句。此语句通过抛出异常的方式退出while循环。需要在while循环的最外侧添加try...catch语句进行配合使用。
2、getchar（）在这里没意义。输入Y和N后要回车确认。2）如果想用getchar，就把 scanf （%c，&d）；getchar（）；改为d=getchar（）；这样的话输入Y或N后不要敲回车键。
3、使用break语句往往跟if配合使用，在循环体里有特殊情况时可以退出循环。例：intmain（）{ inti；intscore；//成绩 printf（输入10个成绩：\n）；for（i=0；i10；i++）{ scanf（%d，&score）；if（score0||score100）{ printf（请输入合法的成绩。
4、在C语言的循环中，无论是何种循环结构，都会在循环中指明退出条件，这个条件会是一个逻辑运算表达式。 要做死循环，只需把对应的退出条件置为恒为真即可。例：for循环。for循环的判断条件，是for后面括号中的第二条语句。由于for的特殊性，以下两种方式，均可以构建死循环。
C语言中for循环怎么理解?
1、for循环是编程语言中一种开界的循环语句，而循环语句由循环体及循环的终止条件两部分组成，for循环一般形式为：for（单次表达式；条件表达式；末尾循环体）{中间循环体；}。
2、你只要搞清楚for循环3个语句的含义应该就懂了。第一个是初始化，第二个是条件语句，第三个是自处理语句；循环时第一个语句只使用一次，然后判断是否满足第二个语句，满足则进入循环体运行a+=i，然后i自加1，再判断是否满足第二个语句，满足则进入循环体运行a+=i，一直到i不满足i10了，循环跳出。
3、c语言for循环语句用法为：for（表达式1；表达式2；表达式3），循环体。在for循环语句用法中，for是关键字。for之后的圆括号内一共有3个表达式，以分号隔开。一般情况下，表达式1的作用是赋初值；表达式2的作用是控制循环，即循环条件；表达式3的作用是修改循环变量的值，一般是赋值。
4、for循环的含义与语法结构 在C语言中，for是一种流程控制语句，它能够重复执行一段代码块，直到满足指定的条件为止。for循环的语法结构由三部分组成，包括初始子句、循环条件和迭代子句。其中，初始子句用于初始化循环计数器，循环条件用于判断循环是否需要执行，迭代子句则用于改变循环计数器的值。
C语言编程:用while循环求1+1/3+1/5+1/7+1/9+...+1/(2n-1)的值。n由...
include int main（）{ int i，n；float r=0；scanf（%d，&n）；//输入n值。for（i = 1； i = n； i ++）//循环执行n次。{ if（i%2==1） r+=0/（3*n-2）；//奇数项加。else r-=0/（3*n-2）；//偶数项减。} printf（%f\n， r）；//输出结果。
求1-1/3+1/5-1/7+……1/n的值。
这里有call yzj（s），说明是要用到过程调用的。所以，你要先编写一个子过程yzj（）。不过你确定问题里只要计算到1/9！就够了吗？根据我做题目的经验，这后面通常还有省略号吧...不然p定义为long有点浪费了。
求C语言编程全套***教程!有的说下!
1、我看过很多家的C语言***，觉得还是黑马程序员的好，他们有好几个C语言基础的***，觉得都还不错，主要是通俗易懂，跟着听就能懂，学习知识不就是要能听懂，然后学习吗，所以你真的想学，就可以直接去看一下他们家的***就好了。
2、·网易云课堂--C语言基础入门纯***方式，每个***15分钟左右，介绍的比较详细，如果喜爱看***来学习的话，可以看看。
3、菜鸟教程：这是一个非常适合初学者的教程，它提供了详细的C语言基础知识和实例代码。您可以在这里找到关于C语言的基本概念、语法规则、数据类型、运算符、流程控制语句等方面的介绍。黑马程序员：这是一个专业的IT培训机构，他们提供了很多高质量的编程教程。
4、可以到下面这个网页去看看，里面有C语言***的百度网盘链接。
5、C语言程序设计入门***教程_编程开发_||电脑 2008年10月18日 C语言程序设计入门***教程主要包括：C语言概述；数据类型，运算符和表达式；顺序程序设计和选择结构程序设计；循环控制；函数。
6、http：// C程序设计***教程（曾怡）：本套***教程由曾怡副教授讲解，使用教材为：《C程序设计》 谭浩强 清华大学出版社出版。是难得的C语言学习***教程。全程共30讲，每讲45分钟左右，CSF***格式。
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